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21

dic 2012

Per una lectura social de 'Nosaltres els valencians'

21 de Diciembre de 2012. Isidre Crespo

Per Isidre Crespo. Professor i expert en Joan Fuster.


En haver de preparar un article d'encàrrec sobre què va dir Fuster del seu Nosaltres els valencians, lògicament se m'hi imposava una relectura del document proveït d'una lupa, no fóra cas que algun detall interessant se me n'escapara.

I heus ací que, de bon començament, m'hi trobe que l'autor diu, al Pròleg a la segona edició, "Ens urgeixen molts exàmens de consciència -de consciència nacional-, un d'ells, des de l'angle valencià, era el més urgent i urgidor." I "vaig decidir construir un esquema de  les qüestions vives, i vitals, que sorgeixen de la realitat quotidiana de la nostra societat i que es projecten alhora cap al passat i cap al futur". El mateix Fuster hi afegeix: "He tractat de subratllar, sempre, davant de cada episodi concret, la trama de les tensions i dels antagonismes socials -demogràfics i de classe, econòmics i de cultura- que podien facilitar-ne l'explicació o el sentit. Tampoc això no havia estat gaire freqüent, fins ara, entre nosaltres".

Si, a més, tenim en compte el pensament fusterià que "només hi ha una manera seriosa de llegir, que és rellegir", havia de fer-ho amb molta atenció. El fet de conduir una lectura col·lectiva -una de tantes maneres de fer de mestre- t'hi fa descobrir aspectes, o mirades, que, en la lectura personal, se't poden haver escapat. És el cas, ara i ací, que aquesta indicació de "subratllar la trama de les tensions socials i dels antagonisnes socials" de cada moment de la nostra història, m'ha posat davant dels ulls una nova "lectura", que anomene "social"; no cal dir-ho, sense perdre de vista l'òptica "nacional".

Un parell de fragments ens poden fer entendre cap a on volem apuntar. El primer, al capítol II. Ciutat i país, la part inicial titulada -primer avís important- "Plantejament de classe": "No hem de caure en l?anacronisme de mirar aquest plantejament sota una llum exclusivament ?nacional?. S?hi interferia un factor de classe prou més actiu. En el fons es tractava de la disputa, ja llarga, entre l?aristocràcia feudal i la institució monàrquica." S'hi refereix a l'actuació contínua dels senyors feudals de l'Aragó, poc "nacionalment" valenciana i molt més coherent amb els seus interessos de classe, de "classe senyorial".

En un altre capítol del llibre, titulat "Necessitat d'un replanteig", l'autor ens torna a advertir: "En qualsevol esquema viable, en el supòsit d?una 'normalitat' civil, totes les discrepàncies dreta-esquerra que venim rastrejant en aquestes observacions, hauran d?ésser relegades a un lloc secundari. Caldrà una doble revisió: des de l?angle classista i des de l?angle nacional. Obrers i burgesos, bracers i terratinents, ho han de reconsiderar, oblidant les dolces mitologies vuitcentistes." En moments com aquest nostre, en què pretenem una ja merescuda "normalitat civil", no estaria gens malament tenir present, "si volem entendre?ns i entendre el fet històric valencià" -Fuster dixit-, que les tensions socials són justament un dels factors clau -si no el que més- en la construcció del país que volem. Anys a venir, Fuster hi insistiria: "El poble valencià, o emprén el camí de l?emancipació nacional i de l?emancipació de classe -de les 'classes populars'-, que són dialècticament solidàries, o es diluirà com a poble."

"La convergència progressiva entre la lluita de classes i la lluita nacional, ... té un sentit ple en el programa d?aprofundiment de la democràcia i avanç cap al socialisme que la nostra Confederació ofereix als treballadors i a les treballadores." Vaja, que ben oportú aquest punt dels nostres estatuts, com el Nosaltres per a la gent de CCOO del PV, que sap conjugar tan bé aquesta doble i inseparable lectura "social" que hi fa Fuster del projecte nacional valencià.

Teniu ací -tenim, naturalment- motius suggeridors per evitar una lectura esbiaixada d'un text que encara ens és necessari. Una possible -interessant?- lectura del llibre, en aquest any -el del cinquanté de la seua publicació-, ni que siga per mirar-se'l, el llibre -i el tema- amb uns ulls renovats. "I qui vulga entendre, que entenga".

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